数学区域:《比大小》活动目标: 1. 使幼儿认识“>”，“<”，“=”这三种符号及其含义，同时知道这三种符号的读法和作用。 2. 使幼儿知道用“大于、小于、等于”来描述数的大小，建立符号感。 3-濮阳县城关镇中原育才幼儿园